Het STOP4-7programma richt zich op alle gezinnen

Alle gezinnen, ongeacht afkomst of welstand, kunnen geconfronteerd worden met kinderen met gedragsproblemen. We richten ons dan ook op alle ouders die moeilijkheden ervaren in de dagelijkse omgang met hun kind.

Het STOP4-7programma is wetenschappelijk onderbouwd

Het programma is sterk wetenschappelijk onderbouwd.  Er is nog steeds een intense samenwerking met de Universiteit Gent.  Het programma steunt duidelijk op de wetenschappelijke inzichten van het Oregon Social Learning Centre in de Verenigde Staten, een centrum dat naast onderzoek naar de factoren en patronen die te maken hebben met de ontwikkeling van gedragsproblemen ook behandelings- en preventieprogramma’s voor gezinnen met kinderen met gedragsproblemen hebben uitgewerkt.  We zijn er ons sterk van bewust dat gedragsproblemen direct of indirect door allerlei factoren beïnvloed worden: de socio-economische situatie van het gezin, het temperament van het kind, de opvoedingsvaardigheden van ouders en leerkrachten, vriendjes, grootouders, de buurt waarin het gezin leeft, …  Daarom heeft een gecombineerd aanbod van kindtraining, oudertraining en leerkrachttraining het meeste kans op succes.  Belangrijk hierbij is dat kinderen een aantal vaardigheden leren zoals luisteren, zichzelf controleren bij kwaadheid, ruzies en problemen kunnen oplossen.  Met ouders en leerkrachten, gaan we elk van uit zijn deskundigheid, op zoek naar wat best aansluit bij het temperament en de noden van elk kind.

Ook kinderen met ADHD en lichte vormen van autisme spectrumstoornis (ASS) zijn welkom

Uit ervaring weten we intussen dat ook kinderen met een aandachtstekort- en hyperactiviteitsstoornis (ADHD) en een lichte vorm van autismespectrumstoornis (ASS) geholpen kunnen worden met dit programma.  Extra hulp, zeker op de langere termijn, kan wel aangewezen zijn: medicatie, GON-begeleiding op school of thuisbegeleiding vanuit een meer gespecialiseerde dienst terzake.

Het is een kortdurend en intensief programma met verdere opvolging op vraag

De training zelf duurt slechts tien weken.  De verdere opvolging bedraagt zes maanden als ouders of school hier vraag naar hebben.  Dit is kort.  Het is echter niet onze bedoeling om alle problemen op te lossen, wel te bereiken dat ouders en leerkrachten het gevoel hebben weer zelf verder te kunnen, eventueel met een lichte ondersteuning.